Job shadowing à La Réunion : Le récit de deux enseignantes norvégiennes
Par Kari Anne Grøv Revheim og Ida Mork, Lycée Nesbru – Ceci est une traduction francaise d’un article paru en norvégien dans la revue Fransklæreren du mois d’octobre 2026. «…
Éditorial de la revue d’octobre 2026
Par Anne Øfjord, rédactrice de notre revue Fransklæreren. Cet éditorial est la traduction française de l’éditorial paru dans la revue d’octobre 2026. Cette rentrée s’inscrit dans un contexte d’incertitude et…
Quel avenir pour les langues étrangères dans l’école norvégienne ?
Par Selma Tanovic, présidente de Fransklærerforening L’école norvégienne traverse une période de profonds changements. Dans le même temps, les élèves sont moins nombreux à choisir certaines des langues étrangères traditionnellement…
Quand l’Angleterre parlait français
Par André Avias, membre actif de Fransklærerforening. Pendant près de 300 ans, des ducs normands et de l’Ouest de la France ont également régné sur l’Angleterre. Curieusement, cette période de…
Les langues étrangères ont besoin de nous !
Une réforme importante du lycée norvégien est actuellement en préparation. Parmi les pistes étudiées par Utdanningsdirektoratet (Udir), les langues étrangères pourraient perdre leur statut de matière commune (fellesfag) pour devenir…
Årets opplegg for feiring av Den europeiske språkdagen
I år foreslår Fransklærerforeningen å markere Den europeiske språkdagen med undervisningsopplegget Just One. Opplegget egner seg for alle nivåer, klassetrinn og språk. Ta gjerne ideen med til språkseksjonen på skolen…
Pétition pour maintenir les langues étrangères dans le secondaire
L’Association des professeurs de français de Norvège soutient l’appel lancé par l’ANSA pour maintenir les langues étrangères dans l’enseignement secondaire. Partagez largement auprès de vos collègues, amis et connaissances !…