Séminaires de formation

Retrouvez ici les séminaires de formation pour les professeurs de francais en Norvège organisés et co-organisés par notre association. Pour certains séminaires, en plus du programme de formation, des ressources pédagogiques sont mises à disposition par nos membres. L’accès à ces ressources est réservé à nos membres – pour devenir membre, cliquez ici.

2021

Trondheim (30 octobre 2021)

Programme :

9h30 : Charlie BAUDOIN, Master en didactique du FLE, Université Sorbonne Nouvelle Paris III, Assistant FLE à Kjøsterud skole, Drammen

« Phonétique corrective : principes théoriques et pratiques de classe »

Après une présentation théorique brève, mais nécessaire, nous aborderons ensemble des méthodes simples pour aider vos apprenants à corriger leur prononciation et s’approcher autant que possible d’un français parlé authentique.

13h00: Amalia ARDELEAN, Professeur de langues (norvégien, français et anglais) au lycée de Sandvika, Viken. Visitez son blog ici.

« Les avantages du débat en classe de FLE »

Nous allons aborder plusieurs activités utiles pour faire parler les élèves (cartes mentales dynamiques, confrontation, speed dating, débattre à partir des images, etc.). L’intervention va aussi offrir des exemples de sujets argumentatifs adaptés aux différents niveaux et des phrases utiles qu’on peut utiliser pour exprimer des opinions.

15h00 : Catherine PETILLON, Attachée de Coopération pour le français, Institut français de Norvège

« Actualité française pendant le premier semestre 2022 »

En France, le premier semestre 2022 sera marqué par 3 événements majeurs : Présidence française de l’Union Européenne, élections présidentielles et élections législatives.

Bergen (27 novembre 2021)

Programme :

9h30: « Phonétique corrective : principes théoriques et pratiques de classe »

Charlie BAUDOIN, Master en didactique du FLE, Université Sorbonne Nouvelle Paris III, Assistant FLE à Kjøsterud skole, Drammen

Après une présentation théorique brève, mais nécessaire, nous aborderons ensemble des méthodes simples pour aider vos apprenants à corriger leur prononciation et s’approcher autant que possible d’un français parlé authentique.

13h30: « Le débat en classe de FLE »

Camille QUIQUEREZMaster en didactique du FLE, Université Sorbonne Nouvelle Paris III, enseignante en collège et lycée et formatrice FLE

Quels sont les enjeux du débat en classe de français langue étrangère ? Comment motiver et engager les élèves de collège et lycée à parler, écrire et réagir pour exprimer leur opinion en français ? Nous verrons ensemble quelles activités de débat on peut proposer et comment les mettre en place, selon le niveau des élèves. Nous proposerons également des exemples de sujets argumentatifs et des phrases utiles pour réagir à un sujet de débat et exprimer son opinion.

15h30: « Actualité française pendant le premier semestre 2022 »

Catherine PETILLONAttachée de Coopération pour le français, Institut français de Norvège

En France, le premier semestre 2022 sera marqué par 3 événements majeurs: Présidence française de l’Union Européenne, élections présidentielles et élections législatives.

2022

Oslo (11 février 2022)

Programme complet du séminaire ICI.

– Ressources pédagogiques disponibles pour nos membres :

Solena PRADAYROL : Créer ses propres ressources numériques FLE.

Solena PRADAYROL, Catherine PETILLON et Victoria BORGEN : Trollstipend et språkassistenter: comment faire sa demande ?

Pour accéder à ces ressources, cliquez ici (réservé aux membres).

Bodø (26 mars 2022)

Programme complet du séminaire ICI.

Stavanger (23 avril 2022)

Programme complet du séminaire ICI.